无可救药 发表于 2014-9-5 11:00
你的回复也好长啊。小学语文课本里的东西就很有趣哦，还要考试，嗯，每天写日记。读经教育我觉得没什么不 ...
我从来不反对读经，但是我反对这种极端的读经方式。小孩子是背的出来，但是完全不理解的背其实意义不大，很快就忘掉了，而且也没有达到学经的意义，不理解意思光读，意义何在？还有就是这种只有读经好，别的都是糟粕的这种观点，然后还有这种隐隐的读经就是高人一等的感觉。其实这个世界不需要太多圣贤，需要的更多的脚踏实地干活的人。大家都是圣贤了，然后呢，坐而论道，喝西北风？
我觉得就启蒙的小孩子来说，童蒙的读物很好，但是也不能完全代替其他教育。就三字经而言，其中包含了多少信息？但是不理解全是白搭，我觉得他的意义更类似于乘法口诀表，一个总结，朗朗上口，便于记忆。谁敢说我会背乘法口诀表，但是不知道啥意思没关系，背他一百遍我依然是数学家？
我以前对读经满感兴趣的，也对国学很有好感，但是慢慢我觉着很多宣传都极端了变味了。感觉很可惜很遗憾！
Aquaspirit 发表于 2014-9-5 12:26
我看到那儿也无语了。。。 读经可以治百病啊。。。
不但包治百病，还能把自己读破产了。
草草画画 发表于 2014-9-5 12:18
我从来不反对读经，但是我反对这种极端的读经方式。小孩子是背的出来，但是完全不理解的背其实意义不大， ...
必须说，我认为的经典是人类的智慧是人性在里面，而完全不同于实用主义科学理论。人文学科肯定跟理工科有相通之处，但绝对没有可比性
无可救药 发表于 2014-9-5 12:15
必须说，我认为的经典是人类的智慧是人性在里面，而完全不同于实用主义科学理论。人文学科肯定跟理工科有 ...
我是说三字经和他包含的道理，和乘法口诀表和其包含的数学知识来比。我同意经典是人类的智慧是人性在里面，但是不去理解光背有什么用？正因为他和实用主义科学理论科学理论完全不同，所以根本不存在取代性，不能说只要读经好了，就自然一通百通。那不是读经，那是悟道修仙
Aquaspirit 发表于 2014-9-5 11:25
确实有邪教那种劲头，尤其是搞个人崇拜那一套。
挺遗憾的，我确实觉得经典很好，我现在有时候给老大念念三字经，都觉得这种朗朗上口的启蒙读物真是智慧结晶，真的是包含了好多知识，不管自然知识，还是人文情操，都包括在在里面了。但是我不觉得孩子读的时候会有我这种想法。
不知谁说的，对小小孩说 “道可道非常道” 与说“小白兔白又白” 效果是一样的。