学了一年，因为老师有事情，所以必须换老师，现在的老师给换了教材，然后是从头再学一遍。是觉得咱家基本功太差，要从头再训练吗。
无与伦比的好笑 发表于 2013-7-21 06:14
学了一年，因为老师有事情，所以必须换老师，现在的老师给换了教材，然后是从头再学一遍。是觉得咱家基本功 ...
呵，基础太差，如JEKI肯定要从学；
否则一年已经走好远了，补一补就继续了，就算换教材，书名不同也是接着后一册开始，只能一条道走，可能是老师基础太差。哈哈
涛声依旧2011 发表于 2013-7-21 15:35
呵，基础太差，如JEKI肯定要从学；
否则一年已经走好远了，补一补就继续了，就算换教材，书名不同也是接 ...
JEKI什么意思
我们中途换过一次老师，然后新的老师就继续旧的教材，因为我家妞妞现在基本上都会自己弹，但是手形一般不注意，然后老师叫我在家不要管她，我还是有时候忍不住会说一说。上次他们搞了个小型音乐会，钢琴老师 的妈妈也带着她的学生来了，我发现她妈妈的学生的手腕都悬得高高的，她相对她母亲要求没有那么严格，我家小孩学了一年多了，现在马上5岁了，手形应该达到什么标准了？
本帖最后由 siggraph 于 2013-7-22 22:02 编辑
siggraph 发表于 2013-7-22 14:36
我们中途换过一次老师，然后新的老师就继续旧的教材，因为我家妞妞现在基本上都会自己弹，但是手形一般不注 ...
其实是直到4周岁的时候才开始租了琴，前面几个月都是做做样子的，手形也是想纠正的，但是又发现她确实是越来越好，我自己不懂，也不知道要怎么样才达标。是一开始就要很严格的控制手形，还是得有个过程，这个过程要多久，现在也学了一年多了，该到了什么样的标准。因为我们老师其它的小孩子都是弹的那本俄罗斯小孩弹钢琴的那本，但是我开始问她的时候，她没让我们换教材，直接就用了第一个老师不用的教材，现在也才学完第二册。
无与伦比的好笑 发表于 2013-7-21 15:41
JEKI什么意思
JEKI是学校里学的那种。
我想你儿子是练得少了点，熟练度不够，识谱度不够，如果只是手型的问题，不会重来。
涛声依旧2011 发表于 2013-8-29 17:51
JEKI是学校里学的那种。
我想你儿子是练得少了点，熟练度不够，识谱度不够，如果只是手型的问题，不会重 ...
识谱肯定是一定问题都没有，他一般看谱就能把新曲子顺下来，这点以前的老师都觉得非常神奇，因为他有一个完全属于他自己的识谱系统，一看到谱子，他的手就能到那个键上，准确无误，熟练度应该也可以，试的时候，也不过就是弹了两个小曲子。以前的老师就总说，咱家娃太喜欢追求速度了，他不是弹音乐，他是在搞手指赛跑。我们也试过一个德国钢琴老师，她就说，我家娃远远超过学习一年钢琴的孩子，大约等于学了4年的水平。
但是他有很多小毛病，以前那个钢琴老师觉得他太小，保持住他对钢琴的喜欢是最重要的，也要求，但是咱家娃做不到，老师也不强迫。
重学就重学吧，最近有个学音乐的朋友来我家做客，看了咱家小朋友弹琴说，如果要走钢琴专业，咱家娃确实是要重新严格训练。我们以前的老师也认识我们的新老师，她说她的学生基本都是立志走钢琴专业的孩子，说咱家娃是不小心混进专业冲击队了，要打起精神才行。
我的宝宝7岁,练琴有半年了.她有2为钢琴老师. 在我们没有申请到公立音乐学校的位置前,就在一位乌克兰的老师学习.她自己在乌克兰是大学钢琴专业的, 在德过也大学毕业了.她每节课45分钟, 教给指法,识谱,1首曲子, Tonleiter(zwei Oktave及以上的各种组合练习).
在公立音乐学校的老师那里,是每节课22,5分钟, 老师教指法,比乌克兰老师讲的多些.他也教识谱,但是他说,现在连听音比让宝宝死记音符重要.每节课1首曲子. 这曲子,他会和宝宝从不同的音高合弹,练习.Tonleiter他没有讲过.2位老师用的都是'苏联的Klavierschule'.
请问LZ 老师:哪位老师更适合宝宝,更专业.我是希望宝宝学习得专业些, 以后不要半调子.
谢谢!
allesgute 发表于 2013-9-15 20:48
我的宝宝7岁,练琴有半年了.她有2为钢琴老师. 在我们没有申请到公立音乐学校的位置前,就在一位乌克兰的老 ...
先把公立两字去掉，这不等于正规二字。
音乐学校22分钟太短了，教法上各有一点区别正常，但从时间累计上，在音乐学校每次都少学一半，您觉得呢？
无与伦比的好笑 发表于 2013-8-30 09:11
识谱肯定是一定问题都没有，他一般看谱就能把新曲子顺下来，这点以前的老师都觉得非常神奇，因为他有一个 ...
那你儿子很厉害！我儿子学了两年了，识谱还马马虎虎。拿到新曲子，弹是可以弹出
来，但弹得非常勉强。左右手配合不好，而且音长短不分，所以第一遍弹得往往是
不成调的。