na 发表于 2011-1-3 14:07

我怎么看悟空, 都觉得他不象是会喜欢阅读和传统文化的孩子
Aquaspirit 发表于 2011-1-3 14:04 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif


阅读应该没问题,你文科那么好。传统文化这个不好定义,谁知道呢。

DLIII 发表于 2011-1-3 14:08

别太早下定论。

再说, 就算不喜欢, 也没关系呀。 我对我家孩子的要求就是, 会说中文, 其它的, 顺势引导, 能怎么就怎么样, 不强求。DLIII 发表于 2011-1-3 14:06 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif


    仔细想想, 也许大家的意见分歧就在, “不强求” 这三个字。

na 发表于 2011-1-3 14:11

仔细想想, 也许大家的意见分歧就在, “不强求” 这三个字。
DLIII 发表于 2011-1-3 14:08 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif

问题就出去在这个不强求怎么个定义法,有些妈妈的定义松点儿,有些妈妈的定义紧点儿。

Lining 发表于 2011-1-3 14:16

没说不继续呀, 如果孩子想听就让他听, 想跟着读就读, 但是随孩子, 家长不要给孩子提要求。 这 ...
DLIII 发表于 2011-1-3 13:49 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif


    我觉得妈妈亲自读给孩子听效果会好点。只是放张CD,很难想象孩子会感兴趣。平时也可以运用两句,比如告诉孩子脱下来的衣服不要乱丢,可以提醒一下孩子,弟子规里也说过置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽。

提一点点要求在我看来也还可以的,就是不可以强求每天背多少,必须一字不差什么的。我小时候,我妈也教我唐诗什么的。我妈脾气差,我学2遍不会,她就要发火,说我笨。所以她一说我,我立刻就说不背了不背了,烦S了。但是别人教我,我就很爱学。我小时候住姥姥家,有次回妈妈家没带那本儿童唐诗52首,我还打电话给二姨,告诉她来我家是要把我的书,我的洋娃娃和我最喜欢的帽子带来呢。

DLIII 发表于 2011-1-3 14:35

    我觉得妈妈亲自读给孩子听效果会好点。只是放张CD,很难想象孩子会感兴趣。平时也可以运用两句,比如告诉孩子脱下来的衣服不要乱丢,可以提醒一下孩子,弟子规里也说过置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽。
Lining 发表于 2011-1-3 14:16 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif


    这种情况, 我会跟小朋友说, 你看人家巧虎, 会把衣服脱下放好。 相比那个书面的弟子规, 我儿子肯定更乐意跟巧虎学。

Aquaspirit 发表于 2011-1-3 14:39

Aquaspirit 发表于 2011-1-3 14:41

Lining 发表于 2011-1-3 14:43

这种情况, 我会跟小朋友说, 你看人家巧虎, 会把衣服脱下放好。 相比那个书面的弟子规, 我儿子 ...
DLIII 发表于 2011-1-3 14:35 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif


    不是愿意跟谁学的事儿,而是这样孩子会感觉平时妈妈念的东西是和自己的生活有关的,不是毫无用处的东西。这样也更容易激起孩子的兴趣。就好像很多妈妈和孩子一起看到鹅,就会来几句鹅鹅鹅一样。像这种情况,如果你愿意尝试读经的话,你大可以说弟子规里也说过置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽,你看人家巧虎, 也会把衣服脱下放好

na 发表于 2011-1-3 14:43

中文阅读对于在德国长期生活的小孩来说, 我觉得是很有挑战的.   但是我期望不要太高, 他能用 ...
Aquaspirit 发表于 2011-1-3 14:41 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
我们家是放养型的。

Aquaspirit 发表于 2011-1-3 14:44

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