临潼区教学研究室举办AI赋能教研创新展示活动

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作者：微信文章


6月18日，临潼区教学研究室组织开展2024-2025学年教研员素养提升行动之AI应用专题展示活动，通过创新案例分享与技术研讨，探索智慧教研新路径。全体教研人员参与本次活动。



本次活动以“AI赋能教研，应用引领创新”为主线，聚焦智能办公、智能评价、课堂观课、教研活动、智能学伴等应用场景。展示环节中，教研员结合学科特色，现场演示了AI工具在备课研课、学情分析、资源生成等环节的创新实践。通过功能演示、案例对比和实效分析，系统呈现了AI技术在优化教研流程、提升教学精准度方面的实际价值。



专业点评环节强调，AI应用需坚持“理论先行、需求导向”原则，一方面要立足教育本质，将认知科学、学习理论融入技术实践；另一方面应聚焦教研核心场景，避免技术泛化。会议特别指出，有效的AI工具应用能实现“三提升”——教研效能提升、教学质量提升、资源利用效率提升。



活动总结提出教研能力发展的三维路径，持续深化数字化素养学习，主动突破学科与技术融合的壁垒，构建工作与成长的良性循环机制。本次展示活动通过21个典型应用案例，集中呈现了区级教研员在教育数字化转型中的实践成果，为构建“理论——技术——实践”一体化的智慧教研生态提供了重要参考。

    供稿：教研室

    编辑：办公室