【团日活动】外国语学院开展“一带一路 青春同行”主题团课
作者：微信文章为深入学习领会一带一路的精神，引导团员了解中华优秀传统文化中的和合文化，培养大局观念，激发青年对参与高质量共建和可持续发展的热情与责任感，长春师范大学外国语学院于11月20日至22日期间，号召各班团支书在班级内部开展了“一带一路 青春同行”主题团课。
本次团课活动以丰富多样的形式开展，让团员青年们深入了解一带一路的重要意义。
精彩瞬间
22级朝鲜语班团支书组织同学们分组扮演丝绸之路上的商人、使者、文化交流者等角色，通过模拟货物交易、文化传播、合作谈判等环节，深入体会“一带一路”倡议下的多元交流与合作共赢模式，充分展现“一带一路”沿线国家的商业与文化互动。
22级英西班深入一带一路茶文化，以茶为媒介，传播中国传统文化。通过品茶活动，增进团员青年对一带一路的了解。
22级英本一班在团课讲解上增设了演讲环节。班级三位同学被选中进行1分钟即兴演讲，演讲的内容结合团课主题，分享了自己对“一带一路”倡议的看法和感悟。演讲结束后，班级同学以公正、客观的态度为其打分，并进行了热烈的讨论和交流。
23级朝鲜语班模拟了广交会的实际场景，进行了产品展示、洽谈交流和签订合同等环节。通过模拟广交会活动，加深了团员青年对广交会流程的理解、提高了团队协作和商务沟通能力，而且深刻感受到了“一带一路”经贸合作的蓬勃发展。
23级德语班在本次团课中加入了由德语班同学主演的情景短剧。同学们分别担任年轻有为的企业家、希望通过一带一路发展本国经济的中亚政府官员、欧洲的供应商以及中国的历史学者四个风格鲜明的角色，短剧分为机遇之遇，文化探源，合作曙光和未来展望四幕，在短剧的精彩演绎中，新时代背景下中国“一带一路”倡议与各国携手同行的画卷徐徐展开，以寓教于乐的方式，引领同学们深入领略“一带一路”其中的深刻内涵与广阔意义。
23级法语班将团课参与者分为两个小组，分别代表中国和东亚国家，主持人围绕“一带一路”的理念、原则、目标等进行提问，小组成员进行抢答，获胜小组获得额外奖励。
23级日语二班在团课中增设了游戏环节，将全体同学分成三个小组进行了“一带一路”沿线国家特色美食介绍及接龙游戏，随后每组派出两个代表进行前一游戏中美食的你划我猜游戏。
24级法语班提出拓展题目：“假如你是张骞，看到今日丝绸之路的盛景，你想表达什么？”让同学们联系古丝绸之路与当今“一带一路”，深入思考，并进行小组讨论以及最终展示，提升了同学们对于“一带一路”伟大之处的理解。
24级英语升本二班设置了与“一带一路”知识相关的问答竞赛环节，涵盖历史文化、政策举措、合作成果等多方面内容。团员们分组抢答，现场气氛热烈，不仅巩固了所学知识，更激发了他们深入探究的热情。
本次团课活动开展形式精彩纷呈，丰富充实，成功地将理论知识与实践行动相结合，思想引领与能力培养相贯通，加深了团员青年们对“一带一路”的认识，增强了政治意识，开拓了国际视野，同时也激发了他们积极投身国家建设发展的热情，为团员青年们提供了一个全面成长提升的平台，引领团员青年在新时代的征程中砥砺前行，书写绚丽青春篇章。
END
文字：秦 越
排版：赵颖珊
初审：彭筵茹
复审：袁 航
终审：李龙胜
页:
[1]