网媒2402班课程作业展:AI赋能文物＂开口＂,千年瑰宝焕发新生
作者：微信文章当青铜器开口讲述商周礼乐，当唐三彩马匹吟诵边塞诗篇，当青花瓷瓶低语海上丝路的繁华……近日，在杨华老师组织的《新媒体策划与创意》课程成果展上，网媒2402班学生以AI为画笔、以历史文物为画卷，创作出“假如文物会说话”系列创意视频，让沉睡的博物馆文物“活”了起来，以青春视角重构历史叙事，展现新时代网媒人的创新活力与社会责任感。
本次作业以小组为单位展开，学生们从文物选择、故事脚本设计，到AI动画生成、音效配音合成，全程自主完成创作。有的团队聚焦青铜器纹样，用AI模拟器物自述商周礼仪；有的团队以陶瓷彩绘为灵感，通过虚拟对话还原宋代市井生活；更有团队将三星堆面具与科幻元素结合，打造“文物穿越时空”的趣味剧情。这些作品不仅展现了AI技术在内容创作中的多元应用，更以年轻化的表达方式拉近了文物与公众的距离。
“我们希望通过技术赋能，让历史不再‘高冷’。”网媒2402班班长刘叶表示，“每个视频都是一次跨越千年的对话，AI让文物‘开口’，而我们负责传递背后的文化温度。”指导教师杨华全程参与指导，从技术路径优化到文化内涵挖掘，助力学生将创意转化为兼具科技感与人文价值的作品。她评价道：“这次实践不仅检验了学生对新媒体工具的掌握，更激发了他们用创新方式传承文化的使命感。”
这场由00后主导的文物活化实验证明：当Z世代用技术解构历史，用创意重构叙事，沉睡的文物不仅能说话，更能唱出时代的歌。此次课程作业展，既是网媒2402班学子专业能力的综合呈现，也是对“技术+文化”传播模式的积极探索。未来，他们将继续以新媒体为桥梁，用创意激活传统文化，让历史故事在新时代焕发新的生机。
来源 / 传媒系 投稿 / 杨华
责编 / 田雪芳
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