dolcnews 发表于 2025-2-28 17:22

权威发布|“远近结合”三步走!加快建设教育强市,重庆定下“路线图”

作者:新重庆-重庆日报
新重庆-重庆日报 记者 李志峰 李周芳 张春晓 实习生 李奕霏

2月27日,市政府新闻办举行《重庆加快建设教育强市推进教育现代化规划(2024—2035年)》(以下简称《规划》)新闻发布会。《规划》出台有哪些背景、主要目标、重点任务及保障措施?在本次新闻发布会上,市委教育工委书记、市教委主任刘宴兵作为主发布人,进行了介绍。



2月27日,市政府新闻办举行《重庆加快建设教育强市推进教育现代化规划(2024—2035年)》新闻发布会。记者 张春晓 摄

全市教育事业发展进入由大到强、全面跃升的新阶段

“近年来,我市始终将教育作为现代化新重庆建设的优先任务、关键支撑,聚焦奋力谱写中国式现代化重庆篇章总纲领总遵循,全力推动教育更好服务融入科技创新和人才强市首位战略,教育发展总体水平进入全国中上行列、西部第一方阵。”刘宴兵说,一系列数据是最好的佐证。

截至目前,全市现有普通高校73所、在校学生138万,高等教育毛入学率63.5%,全球ESI学科排名81个学科进入前1%、7个进入前1‰。其中,重庆大学工程学进入前1‱,为西南地区首个。建有高端装备机械传动全国重点实验室等43个国家级科技创新平台,教育强市“区县行”服务3247家企业;重庆电子科技职业大学、重庆工业职业技术学院等10所高职院校圆满完成国家第一轮“双高”计划建设任务,职业教育专业与支柱产业匹配度达到85%,为现代化新重庆建设提供了有力支撑。

全市现有中小学和幼儿园9422所、在校学生516万,学前教育毛入园率达93.1%、义务教育巩固率达95.9%、高中阶段教育毛入学率达98.7%,分别高出全国2.0、0.2、6.9个百分点,公平而有质量的公共教育服务体系基本形成,全市教育事业发展进入由大到强、全面跃升的新阶段。

创新提出“158N”体系架构,加快建设教育强市,推进教育现代化

据介绍,为切实加快教育强市建设,推动教育现代化,2023年8月,我市启动教育强市建设规划编制工作,市委、市政府组建专班,市领导先后15次专题研究;围绕坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人、服务国家重大战略部署、全面推进教育科技人才一体统筹发展等,开展专题调研25项;聚焦满足人民群众美好教育需要,广泛听取社会各界意见,收集到涉及招生入学、减轻学业负担、减少教育焦虑等方面意见建议100余条,均予以充分考虑,认真吸纳。

刘宴兵介绍,在总体要求方面,《重庆加快建设教育强市 推进教育现代化规划(2024—2035年)》创新提出构建教育强市建设“158N”体系架构的建设思路,即以建设新时代教育强市、实现教育现代化为一个总目标,锚定西部基础教育排头兵、全国职业教育重镇、高等教育综合改革新引擎、教育科技人才一体推进样板、内陆教育开放合作窗口5个发展定位,推进立德树人固本铸魂等8项行动,实施“红岩思政”育人品牌建设工程等具有重庆特色的N项标志工程。

“具体来说,我市三年内将推动基础教育优质学校和相对薄弱学校组成的‘教共体’覆盖率达到90%,市域产教联合体数超过30个,市级现代产业学院50个,建成优秀研究生联合培养平台50个,年均培养卓越工程师3000人。”刘宴兵称。

建设100所特色高中, 建成国家级科技创新平台50个

在主要任务方面,《重庆加快建设教育强市 推进教育现代化规划(2024—2035年)》对接我市“416”科技创新布局和“33618”现代制造业集群体系建设,提出了11个方面、43项具体举措。

例如,该《规划》提出建设100所特色高中;每个区县办好1所标准化特殊教育学校;建好教育部重庆高等研究院;深化职教出海,推动“留学重庆”品牌建设,推进高质量中外合作办学,力争建成100个中外合作办学机构和项目等。

同时,针对群众关心的学生身心健康和教育领域存在的问题,提出推进学生体质强健计划,每个学生掌握1至2项运动技能;实施“逐光成长”学生心理健康促进工程,建好重庆“12355”青少年服务台、站、点三级体系,开通24小时服务热线;深入实施“小升初”违规考试招生、违规“掐尖”招生等群众反映强烈问题的专项治理,有效缓解“家长卷”“学生苦”“教师累”。

在组织实施方面,该《规划》提出了2027、2029和2035“远近结合”的三步走方案,强调各级党委和政府将切实扛起教育强市建设的政治责任,健全学校家庭社会协同育人机制,形成全社会共同关心、支持教育强市建设的强大合力,确保到2027年教育强市建设取得重要阶段性成效,人才自主培养质量和教育综合实力进入中西部前列,打造特色思政课堂300个,推出“红岩思政”研学精品线路150条;

到2029年,教育强市建设实现重要突破,教育现代化基本实现,建成国家级科技创新平台50个,破解关键技术难题3000个以上,建成卓越工程师学院、现代产业学院等国家级育人平台15个;

到2035年,全面建成高水平教育强市,教育现代化总体实现,教育综合实力进入全国先进行列,高质量教育体系全面形成,支撑推动区域高质量发展,服务科技人才的能力全面跃升。
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